在学术交流日益频繁的当下，国际间的学术互动与合作正不断迈向新的高度。6月27日，由国家科技部国际合作司主办，零碳研究院联合河北大学、英利集团承办的第六届“光伏全产业链创新技术国际培训班”在英利集团总部举行开班仪式，来自马来西亚、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、菲律宾、蒙古、伊朗等9个国家的20名学员齐聚一堂，共同开启这场光伏领域的学术探索之旅。

消息如灵动的音符，跨越地域与时间的界限，于6月30日至7月1日传至先进钝化技术实验室。而在此积极拥抱国际学术交流的热烈氛围与大趋势背景下，先进钝化技术实验室以“研教领航”为使命，积极开展国际授课活动，将前沿学术成果与创新教学理念传递到世界各地，与这样的国际学术交流大趋势相呼应，为全球学术进步贡献着独特力量。

课堂上，课题组的老师凭借深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为国际学生带来了一场知识盛宴。以生动的案例和深入浅出的讲解，将晦涩难懂的理论知识变得通俗易懂。他不仅详细阐述了学科的核心概念和研究方法，还结合课题组最新的研究成果，为学生们打开了探索学术前沿的大门。

课题组张旭宁副研究员围绕新型薄、轻、柔性太阳能电池相关内容，开展了“光伏产品基础”的授课讲解。

在此次国际授课中，课题组同学们以“科研实践者”与“文化传播者”的双重身份登上讲台，将实验室的深耕转化为鲜活课堂。他们以真实科研问题为切入点，引导国际学员共同推导解决方案，以自身经历分享科研中的失败与坚持，展现中国青年学者的专业深度与开放胸襟。这场跨越文化的学术对话证明：当青春智慧与科研热情相遇，知识传递便能超越语言与地域，成为人类对真理共同探索的生动注脚。

博士一年级马波波同学在讲课时，凭借扎实的专业功底和清晰的逻辑架构，围绕钝化液提效技术展开了系统且深入的剖析与讲解。

硕士三年级张文倩同学在讲课上深入剖析，围绕如何打破 S-Q 理论极限，对激子倍增光伏电池展开了系统讲解。

硕士三年级崔梦楠同学在讲课时，以严谨的逻辑和丰富的专业知识，围绕叠层太阳能电池展开了全面且深入的讲解。

硕士二年级李凯玥同学在讲课过程中，以严谨的学术态度和详实的数据支撑，围绕光伏创新领域中夜光模块以及具有散热增强功能的集成红外管理展开了全面且深入的阐述。

在国际授课的课程框架中，实验室实地参观是连接理论与实践的关键环节。它不仅为国际学员提供了直观感受中国科研生态的机会，更通过场景化、互动化的设计，将课堂知识转化为可触摸、可操作的科研实践，深化了学术交流的内涵。

授课结束后，学员们在课题组师生的引导下步入实验室。空间布局上，实验室以“开放协作”为核心理念设计：透明玻璃隔断替代传统实墙，让学员能清晰观察设备运行与团队工作状态；展示区陈列的科研成果、专利墙及里程碑等，无声传递着团队的学术积淀与国际视野。这种设计消解了实验室的“神秘感”，营造出包容、活跃的科研氛围，使学员自然产生“想参与、愿探索”的代入感。

许颖教授凭借深厚的专业素养与严谨的治学态度，全面且细致地介绍了先进技术钝化实验室的基本资料，让众人对其有了清晰而深入的了解。

硕士一年级杨欢同学以认真负责的态度、清晰流畅的表达，为众人详细讲解了先进钝化技术实验室文化墙所承载的深厚内涵与独特意义。

在这场跨越山海的学术对话中，课题组的师生们以扎实的专业积淀为基石，以真诚的交流热情为纽带，将实验室的探索精神转化为国际课堂上的智慧火种。他们用通俗的语言拆解复杂理论，以开放的姿态邀请世界触摸中国科研的脉搏，让学术交流超越文化隔阂与技术壁垒，在互动与共鸣中绽放出知识共享的璀璨光芒。未来，他们将继续以专业为帆、热情为桨，在国际化航程中破浪前行，让更多人听见中国科研的声音，感受知识传播的温度，共同书写人类智慧交融的新篇章。

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                                                                                                                       李甜甜 | 撰写